Tingkat Konsentrasi Belajar Mahasiswa Pada Volume Suara

Abstract

Pembelajaran dalam perkuliahan ada berbagai cara yang bisa dilakukan entah itu pembelajaran dalam jaringan (online) dan luar jaringan (offline). Keduanya tetap mementingkan konsentrasi mahasiswa dalam menyimak materi yang diberikan oleh dosen, konsentrasi belajar adalah kemampuan untuk mengarahkan segala pikiran dan perbuatan sehingga mampu mempelajari suatu hal dengan baik. Dalam hal ini, mahasiswa mungkin bisa merasa sulit untuk fokus dan konsentrasi saat belajar, terutama ketika volume suara mempengaruhinya. Beberapa mahasiswa mungkin lebih nyaman belajar dengan volume suara yang rendah, sementara yang lain mungkin lebih nyaman dengan volume yang lebih tinggi. Ini bisa dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti tingkat kebisingan yang biasa mereka alami di rumah atau di lingkungan kerja, serta preferensi pribadi mereka terhadap suara dan kondisi lingkungan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh volume terhadap konsentrasi belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen. Subjek penelitian berjumlah 15 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: terdapat perbedaan kosentrasi belajar antara efek volume rendah dan volume tinggi saat menyaksikan video pembelajaran.