Peningkatan Dukungan Sosial Remaja di Panti Asuhan Melalui Intervensi Psikososial
DOI:
https://doi.org/10.31599/1r0k3089Kata Kunci:
Perceived Social Support, Social Support, PsychosocialAbstrak
Intervensi psikososial ini bertujuan untuk meningkatkan perceived social support bagi remaja di panti asuhan melalui kegiatan yang membangun kebersamaan dan rasa saling mendukung. Salah satu luaran utama dari kegiatan ini adalah peningkatan perceived social support, yang akan diukur menggunakan Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). MSPSS menilai dukungan dari tiga dimensi utama yaitu keluarga, teman, dan significant others. Jumlah partisipan dalam kegiatan ini sebanyak 34 subjek. Analisis pada kegiatan ini menggunakan Wilcoxon test. Hasil kegiatan pengabdian ini adalah terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat perceived social support saat pre-test dan post-test dengan nilai t sebesar 2,118 dengan signifikansi 0,010 (p<0,05), (p<0,05). Tingkat perceived social support setelah mengikuti kegiatan lebih tinggi daripada sebelum mengikuti kegiatan. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini dapat meningkatkan tingkat perceived social support pada remaja.
Referensi
Difa, M. (2016). Hubungan antara dukungan sosial dengan kesejahteraan psikologis remaja panti asuhan di Yogyakarta. Skripsi, Universitas Islam Indonesia.
Hurlock, E. B. (2004). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan (Terj. Istiwidayanti & Soedjarwo). Erlangga.
Hutasoit, D. T., & Hendriani, W. (2023). Psychosocial Interventions as Mental Health Support for Children and Adolescents with Special Needs: A Systematic Literature Review. Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 9(5), 103-112. Doi: https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i5.7057
Lestiyanto, A. (2023). Adaptasi Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) versi Bahasa Indonesia dan Uji Psikometrik pada Remaja. Jurnal Psikologi Indonesia, 10(2), 112–126.
Lubis, A. S., Anindita, K. K., Simanjuntak, R. S., & Rafta, Z. Q. (2025). Identifikasi Tahapan Intervensi Sosial terhadap Kesejahteraan Anak di Panti Asuhan Cinta Kasih Medan. Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial, 9(3). Doi: https://doi.org/10.9963/0gr44c38
Myers, D. G. (2012). Psikologi Sosial (Edisi 10). Salemba Humanika.
Papalia, D. E., & Feldman, R. D. (2012). Experience Human Development (12th ed.). McGraw-Hill.
Rahman, A. (2020). Dampak Kehilangan Orang Tua terhadap Kesehatan Mental Anak di Panti Asuhan. Jurnal Psikologi Klinis dan Kesehatan Mental, 9(1), 45–54.
Santrock, J. W. (2002). Life-Span Development: Perkembangan Masa Hidup (Terj. Achmad Chusairi & Juda Damanik). Erlangga.
UNICEF. (2021). The State of the World’s Children 2021: On My Mind – Promoting, protecting and caring for children’s mental health. UNICEF.
Zimet, G. D., Dahlem, N. W., Zimet, S. G., & Farley, G. K. (1988). The Multidimensional Scale of Perceived Social Support. Journal of Personality Assessment, 52(1), 30–41. https://doi.org/10.1207/s15327752jpa5201_2
