PENGEMBANGAN MEDIA BOARD GAME "NORMA QUEST" PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MATERI NORMA KELAS IV SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media Board Game Norma Quest pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi norma kelas IV SDN 1 Pengajaran. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian berjumlah 28 peserta didik. Hasil validasi menunjukkan media sangat layak dengan persentase ahli media 93,33%, ahli materi 82%, dan ahli bahasa 96%. Respon pendidik sebesar 93,75% dan respon peserta didik 92,08% termasuk kategori sangat baik. Media juga efektif meningkatkan hasil belajar, ditunjukkan oleh rata-rata pretest 37,50 dan posttest 83,39 serta nilai N-Gain 0,72 (72,78%) dengan kategori tinggi. Dengan demikian, Board Game Norma Quest layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila materi norma.