IMPRESSION MANAGEMENT MAHASISWA DALAM FITUR CLOSE FRIENDS INSTAGRAM

Authors

  • Lathifah Az-Zahrah Kesuma Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
  • Syahrul Hidayanto Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

DOI:

https://doi.org/10.31599/nnbscz92

Keywords:

Impression Management, Mahasiswa, Close Friend Instagram, Media Sosial, Citra Diri

Abstract

Media sosial Instagram telah menjadi ruang interaksi digital yang penting bagi mahasiswa dalam membangun dan menampilkan citra diri. Dalam praktiknya, mahasiswa dihadapkan pada tuntutan untuk menjaga kesan positif di ruang publik, yang sering kali membatasi kebebasan berekspresi. Fitur close friends pada Instagram hadir sebagai ruang yang memungkinkan mahasiswa menyeleksi audiens dan menampilkan sisi diri yang lebih personal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami praktik impression management mahasiswa melalui fitur close friends Instagram sebagai strategi komunikasi dalam ruang semi privat digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi non-partisipan, dan dokumentasi terhadap lima informan mahasiswa aktif pengguna Instagram. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memanfaatkan fitur close friends sebagai back stage untuk mengekspresikan diri secara lebih autentik, emosional, dan terbuka, sementara Instagram story publik digunakan sebagai front stage untuk menampilkan citra diri yang lebih terkontrol dan sesuai dengan norma sosial. Praktik impression management yang dilakukan tidak hanya berfungsi untuk menjaga citra diri, tetapi juga sebagai upaya menciptakan rasa aman, mengurangi tekanan sosial, serta mempertahankan keseimbangan antara autentisitas diri dan penerimaan sosial di lingkungan digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adolph, R. (2016). Penelitian Kualitatif Studi Fenomenologi, Case Study, Grounded Theory (pp. 1–23).

Afrina Zulaikha, A. F. P. (2023). Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial dengan Gejala Depresi Mahasiswa Kedokteran. Jurnal Kedokteran Diponegoro, 7(2), 919–934.

Aisyi, R. (2020). Peranan Guru Dalam Pembelajaran Matematika Sd Secara Daring. Peranan Guru Dalam Pembelajaran Matematika Sd Secara Daring, 28–36.

Aldira, N. P., & Agustin, S. M. (2022). Komunikasi Interpersonal Jarak Jauh Ibu Tenaga Kesehatan dan Anak di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Ilmu Komunikasi, 20(1), 70. https://doi.org/10.31315/jik.v20i1.5594

Amananti, W. (2024). Impression management Lembaga Dakwah Kampus (LDK) Syahid Uin Syarif Hidayatullah Jakarta Dalam Menciptakan Citra Toleransi (Bachelor’s thesis, Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta). 4(02), 7823–7830.

Amelia Fardianti1, Tuti Bahfiarti2, Indrayanti31, 2, 3Universitas Hasanuddin. (2025). ANALISIS SELF-DISCLOSURE GEN Z PADA CLOSE FRIEND INSTAGRAM: STUDI RUANG PRIVAT DI MEDIA SOSIAL. 10(September).

Annabillah, F. A., & Boer, K. M. (2023). Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi Abstrak Jurnal Indonesia : Manajemen Informatika dan Komunikasi. 4(3), 1550–1565.

Annisa Noviantie. (2015). Dampak Media Sosial Terhadap Perilaku Remaja: Analisis dan Implikasi. Jurnal Al-Nashihah, 4(1), 24–33.

Ariyanti, K., & Purwanto, E. (2023). Dramaturgi Penggunaan Fitur Close Friend Pada Media Sosial Instagram (Studi Kasus Pada Penggemar K-Pop Mahasiswa Universitas Trunojoyo Madura). Dimensi, 12(1), 25–30.

Astagini, N., Rizky, C., & Bangun, A. (2023). MANAJEMEN IMPRESI PADA PEREMPUAN PENARI TRADISIONAL MELALUI MEDIA SOSIAL ( STUDI PADA AKUN INSTAGRAM @ ayodyapala ) IMPRESSION MANAGEMENT OF WOMEN

TRADITIONAL DANCERS THROUGH. 161–180. https://doi.org/10.17933/jskm.2023.5211

Aurelia, F. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan dan Self Control terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Kos. Moneter - Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 11(1), 7–14. https://doi.org/10.31294/moneter.v11i1.17470

Ayu, S., Lestari, C., Agustin, N. P., & Ardina, R. E. (2023). Peran Media Sosial Dalam Pertukaran Sosial Remaja di Era Digital. 3(1), 83–98.

Bahfiarti, T., Theriady, A. A. Z., Akmalia, D., & Sabir, T. A. (2021). Penggunaan Media Sosial pada Calabai di Sulawesi Selatan. Jurnal Komunikasi Global, 10(2), 197–213. https://doi.org/10.24815/jkg.v10i2.22343

Candika, I. K., Angga, W., & Nugroho, H. B. (2025). Konstruk Sosial dan Teknologi : Fenomena Penggunaan Fitur Close Friend dalam Second Account Instagram. 8, 308–327.

Collins, S. P., Storrow, A., Liu, D., Jenkins, C. A., Miller, K. F., Kampe, C., & Butler, J. (2021). PENGGUNAAN KONSELINGCLIENT CENTEREDDALAM MENINGKATKAN KONSEP DIRI POSITIF SISWA. 167–186.

Dede Setiawan, Arif Rahman, I. R. (2019). PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP AKHLAK SISWA (STUDI KASUS DI LEMBAGA PENDIDIKAN FIKAR SCHOOL). 8(5), 55. https://www.mendeley.com/catalogue/31eb2831-289f-33db-9690-6884136d59c8/?utm_source=desktop&utm_medium=1.19.8&utm_campaign=open_catalog&userDocumentId=%7Bd2933a50-1717-47c5-bf55-f999ca37f34c%7D

Dianiya, V. (2021). Management Privacy dalam Penggunaan Fitur “Close Friend” di Instagram. Jurnal Studi Komunikasi (Indonesian Journal of Communications Studies), 5(1), 249. https://doi.org/10.25139/jsk.v5i1.2652

Erland Hamzah, R. (2015). Penggunaan Media Sosial di Kampus Dalam Mendukung Pembelajaran Pendidikan. Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 14(1), 45–70. https://journal.moestopo.ac.id/index.php/wacana/article/download/89/43

ghazali, A. (2019). Wawancara 4. 20–27. https://doi.org/10.31219/osf.io/2mqxg

Idham Saputra, D. (2023). Impression management Humas Taman Baca Masyarakat Kebun Literasi Dalam Meningkatkan Citra Komunitas. 1–139.

Iii, B. A. B. (2021). D_ADPEND_1806354_Chapter III. 68–89.

Iii, B. A. B., & Penelitian, A. D. (2014). Bab 3 metopen fix. Eprints.Uny, 32–43. https://eprints.uny.ac.id/21822/5/5. BAB III.pdf

Iii, B. A. B., & Penelitian, M. (2020). B.131.19.0510-06-Bab-Iii-20230814063218. 32–42.

Juniarti, G., Indainanto, Y. I., & Augustine, P. Y. (2018). Strategi Joko Widodo Membentuk Manajemen Kesan Di Instagram Menjelang Pilpres 2019. Jurnal Ilmu Komunikasi, 7(2), 116–132.

Khasanah, U., Anugrah, R., Rachmawati, S., & Cahyasiam, R. (2024). Analisis Respon Mahasiswa Universitas Djuanda Terhadap Postingan Akun Instagram @Pedulybogor. Karimah Tauhid, 3(1), 480–489. https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i1.11639

Larassati, A. M. (2025). MAKNA PENGGUNAAN FITUR CLOSE FRIENDS INSTAGRAM BAGI REMAJA DALAM EKSPRESI DIRI.

Maulana, A. Z. (2022). Pengaruh Perilaku Politik dalam Kehidupan Berorganisasi Mahasiswa. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 2(3), 120–134. https://doi.org/10.56393/decive.v2i3.1663

Murwani, E. (2018). The Impression management Strategy of the Candidates of Governor-Vice Governor of DKI Jakarta on Social Media. Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia, 3(2), 113–121. https://doi.org/10.25008/jkiski.v3i2.219

Novia Trias Amanda Permana, Achmad Wildan Kurniawan, I. Z. A. (2025). View of Dramaturgi Komunikasi Politik Konten Instagram @bestiputri pada PILKADA 2024.

Pangayuninggalih, S. A., & Helmi, A. F. (2023). Unveiling Online Self-Disclosure: A Comparative Study of Adolescents and Young Adults in The Digital Age. Intuisi : Jurnal Psikologi Ilmiah, 15(1), 16–31. https://doi.org/10.15294/intuisi.v15i1.38986

Pangesti, Y. Y. (2017). Dampak Media Sosial Terhadap Pola Komunikasi Anak dalam Pembentukan Karakter Sopan Santun Di Sekolah Dasar. Skripsi, 9.

Pernelet, H. R., & Brennan, N. M. (2023). Impression management at board meetings: accountability in public and in private. Accounting, Auditing and Accountability Journal, 36(9), 340–369. https://doi.org/10.1108/AAAJ-09-2022-6050

Pratiwi, S. N., Fatimah, S., & Nurhaqy, A. A. (2021). Teknik Terapi Realitas Dalam Meningkatkan Citra Diri Negatif Dilihat Dari Rendahnya Konsep Diri Siswa. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling Dalam Pendidikan), 4(6), 455. https://doi.org/10.22460/fokus.v4i6.8193

Rahmayanti, A. F., & Ediati, A. (2022). Pertemanan Online Dan Pengungkapan Diri Pada Dewasa Awal Pengguna Instagram. Jurnal EMPATI, 11(5), 325–331. https://doi.org/10.14710/empati.0.36740

Rahmiputri, A. A. (2019). Paparan selektif penggunaan fitur senyap dan teman dekat pada twitter dan instagram. 3(November), 460–478. https://doi.org/10.25139/jsk.3i3.1681

Ratnasari, R., Hayati, E. N., & Bashori, K. (2021). Self Disclosure Media Sosial pada Fase Kehidupan Dewasa Awal. Jurnal Diversita, 7(2), 141–147. https://doi.org/10.31289/diversita.v7i2.4511

Rejeki, S., Komalawati, E., & Indriyanti, P. (2020). Penggunaan Instagram Terhadap Citra Diri Mahasiswa. 4(2).

Rifka Alkhilyatul Ma’rifat, I Made Suraharta, I. I. J. (2024). Analisis Penentuan Armada dan Rute dalam Pengiriman Barang PT Semen Gresik Indonesia. 2(April 2012), 306–312.

Robards, B., & Darren, G. (2022). DRAMATURGI DALAM PROSES LEGISLASI : ANALISIS KOMUNIKASI POLITIK REVISI UNDANG-UNDANG NO . 32 TAHUN. 32.

Saputro, D. H., & Diniati, A. (2017). Manajemen Kesan Pengguna Media Sosial Instagram Dalam Mengeksistensikan Pancasila. WACANA, Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 16(1), 57. https://doi.org/10.32509/wacana.v16i1.12

Sarasati, F., Olivia, H., & Sudarsono, A. B. (2023). Penggunaan Fitur Close friends Instagram Sebagai Media Pengungkapan Diri Pada Generasi Z. J-Ika, 9(2), 92–99. https://doi.org/10.31294/kom.v9i2.14267

Selvia, S., Susanti, N., Alrizal, A., & Khoiriyah, K. (2024). Identifikasi Kemandirian Belajar Siswa di Ma Nurul Islam LumajangPada Materi Fluida Dinamis Melalui Pengamatan Video BerbasisTBLA. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 30(1), 34–47. https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i1.6921

Septian, Y., & Febriana, P. (2025). Manajemen Kesan Dalam Pembentukan Identitas Daring : Studi Kasus Pada Dea Anugrah di Media Sosial Instagram. Procedia of Social Sciences and Humanities Online Influence & Identity Forum (OIIF 2025) Impression, 0672(OIIF), 11–16.

Sholikhaq, A., Nugraha, A. K. W. A., & Adham, I. (2025). Transformasi Komunikasi Interpersonal di Era IoT: Studi Budaya Digital di Masyarakat Indonesia. Jurnalika : Jurnal Ilmu Komunikasi, 9(1), 12–26. https://doi.org/10.37949/jurnalika91196

Sikumbang, K., Ramadhina, W., Yani, E. R., Arika, D., Hayati, N., Aini, N., & Permana, B. G. (2024). Peranan Media Sosial Instagram terhadap Interaksi Sosial dan Etika pada Generasi Z. 06(02), 11029–11037.

Siregar, T. A. R. A., & Mesra, R. (2025). Eksplorasi Presentasi Diri Gen Z dalam Platform TikTok : Analisis Self-Identity Theory pada Pengguna TikTok di Siantar Selatan. Jurnal Masyarakat Digital, 1(3), 101–111. https://doi.org/10.64924/xnnd8579

Sisnawar, W. C., Karimah, K. El, & Zein, D. (2023). Penggunaan Fitur Closefriend Instagram Sebagai Bentuk Self Disclosure. Comdent: Communication Student Journal, 1(1), 134. https://doi.org/10.24198/comdent.v1i1.45736

Sonia, S., Rahmadani, S., & Saputra, H. (2024). Penggunaan Media Sosial Instagram Dalam Pembentukan Identitas Diri Remaja Di Kecamatan Palmatak Kabupaten Kepulauan Anambas. Jurnal Ilmiah Sosiologi Agama (JISA), 7(1), 31. https://doi.org/10.30829/jisa.v7i1.19344

Sugiono. (2015). Metode Penelitian Metode Penelitian. Metode Penelitian Kualitatif, 17, 43. http://repository.unpas.ac.id/30547/5/BAB III.pdf

Susanto, D., Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data Dalam Penelitian Ilmiah. Jurnal QOSIM Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 1(1), 53–61. https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.60

Tania, A. S. R., & Nurudin, N. (2021). Self Disclosure Komunikasi Antar Pribadi Pasangan Jarak Jauh dalam Mempertahankan Hubungan Saat Physical Distancing Era Pandemic COVID-19. Komuniti : Jurnal Komunikasi Dan Teknologi Informasi, 13(1), 1–15. https://doi.org/10.23917/komuniti.v13i1.12935

Tiara, G. (2021). DRAMATURGI PENGELOLAAN KESAN KONTEN KREATOR DI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM. 6, 14–24.

Ummah, M. S., Luthfiyah, M. F., Suryaningsih, A., Permatasyari, A., Simon, M. K., Alouini, M., Ahmad, M., Nasution, D. P., Trisiah, A., Krisbiantoro, D., Handani, S. W., Falah, I. J., Rino Vanchapo, A., Halik, A., Yudi Arifin, N., Ady Prabowo, I., Faathir Husada, Hakim, T. H., Hapsari, E. D., … Adolph, R. (2019). Riset Komunikasi: Strategi praktis bagi peneliti pemula: Paradigma Penelitian dalam bidang Komunikasi. Journal of Contemporary Issue in Elementary Education, 3(1), 1–23. https://scholar.google.com/citations?user=O-B3eJYAAAAJ&hl=en%0Afile:///D:/SKRIPSI MY TRIP MY ADVENTURE/MENDELY/JURNAL RIZKA FIX (10-28-15-04-46-36).pdf%0Ahttp://komunikasi.trunojoyo.ac.id/wp-content/uploads/2016/01/BUKU-RISET-KOMUNIKASI-JADI.pdf%0Ahttps:/

Vitak, J., Blasiola, S., Patil, S., & Litt, E. (2015). Balancing Audience and Privacy Tensions on Social Network Sites. 9, 1485–1504.

Widiarti, P. W. (2017). Informasi KONSEP DIRI ( SELF CONCEPT ) DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM PENDAMPINGAN PADA SISWA SMP SE. 47(1), 135–148.

Wijaya, A. I., & Kurniadi, H. (2022). Impression Management: Identitas dan Harga Diri dalam Motivasi Penggunaan Instagram di Kalangan Mahasiswa. Komunikasiana: Journal of Communication Studies, 4(1), 13. https://doi.org/10.24014/kjcs.v4i1.19055

Winarty, S. (2024). Representasi Identitas Virtual dalam Komunikasi Mahasiswa Urban di Instagram : Studi Netnografi pada Universitas Pembangunan Jaya. 1, 1–13.

Wulandari, A. (2021). Analisis Keterbukaan Diri (Self Disclosure): Studi Fenomenologi Pengguna Aplikasi Online Dating Tinder. Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik UPN Veteran Jakarta, 1–37.

Yolanda, A. D., Susanto, T. A., & Yanti, M. (2021). Hubungan Sosial Mahasiswa Papua dengan Mahasiswa Non Papua di Universitas Sriwijaya Kampus Indralaya. Jurnal Empirika, 5(1), 46–58. https://doi.org/10.47753/je.v5i1.84

Downloads

Published

2026-10-01